Plan de cours #5
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L'exploration spatiale
NIVEAU
Secondaire I à V
COURS
Français, Sciences humaines, Sciences naturelles, Informatique
SURVOL
Au cours de cette leçon, les élèves enquêtent sur la mission spatiale effectuée par la navette Columbia en juillet 1999. Les étudiants devront d'abord lire un article sur le sujet et discuter de l'objectif de la mission et de son importance. Ils prendront ensuite part à une recherche sur Internet afin de rassembler de l'information sur la mission de la navette Columbia, les projets spatiaux actuels et le rôle du Canada dans ces projets.
MATERIEL REQUIS ET PREPARATION
ACTIVITES
1. Les étudiants lisent l'article intitulé "Mission sur orbite". Ils discutent ensuite des questions suivantes:
- Quel problème a été signalé à la suite du décollage?
- Combiens de femmes font partie de cet équipage? Quels sont leurs rôles?
- En quoi consiste la mission STS-93?
2. Recherche sur Internet: les élèves doivent utiliser le World Wide Web afin de répondre aux questions suivantes concernant le programme spatial et le rôle du Canada au sein de celui-ci. Chaque élève devra identifier et citer au moins un site Web pour chaque question.
- Trouve une photographie des membres de l'équipage de la mission STS-93, indiquant le nom et le rôle de chaque membre.
- Trouve une description détaillée du téléscope à rayons X Chandra, avec une photographie si possible.
- Déniche une biographie du Colonel Eileen Collins, accompagnée d'une photo.
- Qui est S. Chandrasekhar, lauréat d'un prix Nobel? Quel prix Nobel a-t-il remporté?
- En plus du téléscope Chandra, la navette Columbia a transporté d'autres pièces d'équipement scientifique. Trouve une description et une photographie de chacun des items suivants:
- SAREX-II
- EarthKam, PGIM
- CGBA
- MEMS
- BRIC
- SWUIS
- GOSAMR
- A quelle date fut complétée la mission STS-93?
- La première contribution entièrement Russe à la Station Spatiale Internationale servira de pierre angulaire au développement du premier module d'habitation de la station. Trouve une description et photographie de ce module.
- Combiens de femmes canadiennes ont participé à des missions spatiales? Donne leurs noms, une courte biographie ainsi qu'une photo de chacune.
- En 2001, un homme deviendra le premier Canadien à faire une sortie extra-véhiculaire dans l'espace. Qui est-ce et quel système de fabrication canadienne installera-t-il?
- La Station Spatiale Internationale est l'un des projets principaux de la NASA. Quand le premier équipage permanent arrivera-t-il sur la station et qui en fera partie? Trouve leurs photos
- La NASA planifie d'autres missions envoyant un équipage sur la Lune et sur Mars. Pour quand est la prochaine mission et vers quelle planète ou corps céleste? Trouve des statistiques sur la Lune et sur Mars.
- Le Bras Canadien est l'une des plus grandes réussite de l'Agence Spatiale Canadienne. Quelles compagnies et entreprises ont participé à la construction du Bras Canadien?
3. Formez des équipes d'élèves en fonction du nombre d'ordinateurs disponibles. En utilisant le site de RDR ou des moteurs de recherche tels Yahoo! ou Altavista, les élèves effectuent la recherche.
Ils doivent d'abord trouver la réponse à la première question et citer la page Web sur laquelle l'information a été trouvée. L'enseignant peut aider les élèves à noter une citation électronique. Lorsqu'un élève a noté une citation électronique répondant à la première question, il ou elle lève la main et en informe l'enseignant, qui vérifiera et corrigera la citation si nécessaire. Les élèves peuvent ensuite continuer et chercher la réponse à la seconde question, et ainsi de suite.
4. Les élèves cherchent ensuite des renseignements sur des missions spatiales futures et citent deux site Web offrant des détails sur les prochaines missions.
5. Conclusion/devoir:Les élèves devront rédiger un article de fond sur l'un des aspects de la mission spatiale de la navette Columbia en utilisant les renseignements recueillis sur le World Wide Web.
EVALUATION:
Les élèves sont évalués sur la qualité de leurs textes, sur leur participation aux discussions de classe ainsi que sur leur participation à la recherche.
SITES WEB A CONSULTER
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