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OPINIONS
Le CPT3: un programme d'aide ou une garderie?
par Geneviève Richard, École polyvalente Nicolas-Gatineau, Gatineau QCÀ l’école, qu’est-ce que le CPT (cheminement particulier temporaire)? C’est la question que je me suis posée et que j’ai posé à des professeurs et à des directeurs. Après avoir fait ma petite enquête, j’ai conclu que le CPT est un programme d’aide . Oui! C’est vrai, mais quelle aide donne-t-il? Une aide académique, bien sûr, mais la motivation, elle? Ce programme est-il fait de manière à aider les élèves ou de manière à leur fournir une gardienne?
Un peu moins de 50 pour cent des élèves qui ont réussi à se rendre au CPT 3 sans lâcher vont en 3e secondaire. Si on compte en moyenne le nombre d’étudiants qui décrochent en chemin ou sont reclassés, ce n’est pas un grand taux de réussite. Mélissa, une ancienne du CPT, m’a dit: “Je suis la seule de ma gang de CPT qui n’a pas lâché!” Une autre élève du CPT affirme que, dans ses classes, aucun moyen n’a été mis au point pour motiver sa classe de plus en plus turbulente. Des professeurs qui enseignent au CPT 3 n’ont pu répondre à ma question. Ils m’ont dit qu’ils faisaient un suivi particulier avec chaque élève, mais rien de spécial pour les motiver! La plupart des étudiants sont motivés par une aide extérieure (parents, amis...) Mais ce n’est pas tout le monde qui a cette aide.
Ce n’est pas seulement en faisant des sorties que les élèves vont être motivés! Ce n’est pas juste de la discipline qu’ils ont besoin. Si oui, pour ces élèves, il existe des garderies!
Le cpt 1 en voie de guérison
Mais déjà, le CPT 1 est en voie d’amélioration. La directrice, Madame Julie Legault, m’a affirmé qu’au CPT, il existe un projet sur l’environnement. Une fois par semaine, les professeurs font du “team teaching”, ce qui veut dire qu’ils réunissent les trois groupes ensemble pour faire une activité.
Je crois que, pour que le taux de réussite augmente, il faudrait faire des ateliers spéciaux dans chaque matière afin de motiver les étudiant.
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